45 años de estudios sobre fronteras

Autores/as

  • Olivier J. Walther Departamento de Geografía, Universidad de Florida, Estados Unidos
  • Anne-Laure Amilhat Szary Universidad de Grenoble Alpes, CNRS, Sciences Po Grenoble, Francia
  • Chiara Brambilla Universidad de Bérgamo, Italia
  • Emmanuel Brunet-Jailly Universidad de Victoria, Canadá
  • Martin Klatt Centro Europeo para Asuntos de las Minorías, Alemania - Universidad del Sur de Dinamarca, Dinamarca
  • Jussi P. Laine Universidad de Finlandia Oriental, Finlandia
  • Inocent Moyo Universidad de Zululandia, Sudáfrica
  • Paul Nugent Universidad de Edimburgo, Reino Unido
  • Thomas Ptak Universidad Estatal de Texas, Estados Unidos
  • Steven M. Radil Academia de la Fuerza Aérea de EE.UU., Estados Unidos
  • Esteban Salizzi CONICET | Universidad de Buenos Aires, Argentina

DOI:

https://doi.org/10.34096/rif.2025.24

Palabras clave:

Estudios sobre fronteras, Límites, Regiones de frontera, Disciplinas académicas, Construcción teórica, Métodos

Resumen

Este ensayo hace un balance del trabajo realizado hasta el momento en los estudios sobre fronteras y analiza algunos de sus desafíos futuros. Sostiene que, casi medio siglo después de la emergencia de los estudios sobre fronteras en las ciencias sociales, aún queda mucho por hacer para convertir nuestro campo en una disciplina académica. A medida que nos acercamos a una edad media metafórica, ya es hora de que los estudiosos de las fronteras invirtamos una parte sustancial de nuestras energías en desarrollar marcos teóricos y metodológicos comunes para comprender mejor cómo evolucionan las fronteras, las zonas de frontera y sus habitantes. Hacerlo promete volver nuestro trabajo más relevante para los numerosos actores académicos y de la sociedad civil para quienes las fronteras y las zonas de frontera siguen siendo un tema de crucial importancia, aunque a menudo poco examinado.

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Citas

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Publicado

02-06-2025

Número

Sección

Colaboraciones especiales